Explore thoughts on game-based learning, gamification, and playful approaches in life and technology
CDC adalah singkatan dari Clarity, Discovery, dan Connectivity — tiga pilar yang kami yakini bisa menjadi fondasi untuk hadirkan program Learning and Development yang berdampak. CDC Playful Learning Framework ini bukan teori baru yang lahir dari imajinasi. Ini adalah kerangka kerja yang lahir dari praktik, divalidasi oleh riset, dan terus kami perbaiki setiap kali kami memfasilitasi sesi.
Mungkin karena konteks dunia digital yang semakin kompleks inilah pemerintah Indonesia minggu lalu menetapkan pedoman pemanfaatan teknologi digital dan AI di dunia pendidikan melalui Surat Keputusan Bersama (SKB) Tujuh Menteri. Kabarnya, kebijakan tersebut mengatur penggunaan teknologi digital dan AI pada jalur pendidikan formal, nonformal, dan informal, mulai dari pendidikan anak usia dini hingga perguruan tinggi
Success in 2030 requires the Human-Machine Synthesis, a four-dimensional capability stack combining advanced cognitive skills, social-emotional intelligence, digital fluency, and sustainability competencies. To get there, we need high-leverage strategies ...
ENGAGEMENT (keterlibatan) dalam proses belajar terwujud ketika CURIOSITY (rasa ingin tahu) bertemu dengan GENEROSITY (kemurahan hati). Keduanya harus hadir dalam diri semua pihak yang terlibat. Baik peserta, pemateri, fasilitator, atau penyelenggara. Maka rumus ke-01 untuk program L&D yang efektif adalah:
Seharusnya pedagang kue samir ini menginstall smart cooker untuk kuenya, smart display untuk menunya, smart cashier untuk semua penerimaannya, dan semuanya connect ke marketplace/layanan antar jemput makanan - kemudian terkoneksi dengan Ai untuk semuanya bisa diotomatisasi.